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Informática aplicada a procesos de habilitación y de rehabilitación
El computador y el software especializado, son recursos tecnológicos que posibilitan a las personas con discapacidad, acceder a experiencias pedagógicas, comunicativas y de preparación para la inclusión educativa, laboral y de manejo adecuado del tiempo libre.
Los computadores y otros aditamentos complementarios a ellos, como los pulsadores, señaladores y el software especializado, se constituyen como herramientas para potenciar desarrollo, adquirir habilidades que el cuerpo no posee y para la inclusión real al mundo que los rodea.
Por esto, la informática en Aula Abierta, se basa en experiencias significativas para la vida.
En el computador una de las actividades que realizamos es el proyecto "Diseño de expe La discapacidad intelectual no es un límite para la creatividad: los Jóvenes apoyados por el profesor, diseñan actividades en programas como clic, Word, PowerPoint para sus compañeros más pequeños, sobre un tema en específico o que es de su agrado, para que con este material grabado en un CD, puedan trabajar otros niños, niñas y jóvenes en situación de discapacidad apoyándose su proceso de habilitación. La discapacidad intelectual no es un límite para la creatividad: los Jóvenes apoyados por el profesor, diseñan actividades en programas como clic, Word, PowerPoint para sus compañeros más pequeños, sobre un tema en específico o que es de su agrado, para que con este material grabado en un CD, puedan trabajar otros niños, niñas y jóvenes en situación de discapacidad apoyándose su proceso de habilitación.
¡Estos son testimonios de lo que son capaces las personas con discapacidad intelectual!. En Aula Abierta, creemos en ellos.
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El computador se convierte en una prótesis informática en la medida que amplía las capacidades humanas (aumentando la memoria, las posibilidades de comunicación) o sustituye órganos o funciones deficitarias (ejemplo: un niño que no puede escribir con la mano con un método convencional, lo puede hacer a través del computador utilizando cualquier parte del cuerpo, a través de adaptaciones tecnológicas). 
riencias interactivas en el computador, para que nuestros compañeros menores jueguen, aprendan y amplíen sus conocimientos".